Network Assignment at UTM

UTM Student's Assignment! The Characteristics of IPv4 - Easy Understanding

Hope my PUO's student also can produce a good assignment like this!

Video Location : UTM Skudai. Kolej Tun Fatimah. Oohhh kenangan indah!!

Combining Colors

Dear students,

Please read this article ;) Enjoy yeah!

Color combination is really the most important part of color theory and designing with colors, and also the hardest. It always comes down to your personal judgement and how you look at colors. There are, however, some guidelines that can be used to make a color combination that is interesting and pleasing to the eye.

How many colors?

It is hard to give an exact answer to this question, but in general one can say that the risk of using too many colors is greater than the risk of using too few.

Too many colors will make the page feel too busy and it usually makes it harder for the viewer to find the information he or she wants. It is also more tiring to the eyes. A page with too few colors, on the other hand, risks being seen as a bit boring, but this need not always be the case.

One commonly used rule in these matters is to use three colors.

• Primary color: This is the main color of the page. It will occupy most of the area and set the tone for the design as a whole.
• Secondary color: This is the second color on the page, and it is usually there to "back up" the primary color. It is usually a color that is pretty close to the primary color.
• Highlight color: This is a color that is used to emphasize certain parts of the page. It is usually a color which constrasts more with the primary and secondary colors, and as such, it should be used with moderation. It is common to use a complimentary or split-complimentary color for this (see below).

	Split Complementary Colors Split complementary is a color and the analogous colors to its complement color. Using split complementary colors can give you a design with a high degree of contrast, yet still not as extreme as a real complementary color. Italso results in greater harmony than the use of the direct complementary.
	Color Wheel By now you should recognize the color wheel. If not, please read the section about Color Theory. As mentioned there, the color wheel is very useful when you want to combine colors in a way that is pleasing. Below I will demonstrate some of the most common ways to combine the colors in the color wheel.
	Triad Colors Triad colors are three hues equidistant on the color wheel. When you want a design that is colorful and yet balanced, a triad color scheme might be the way to go.
	Analog Colors The analog colors are those colors which lie on either side of any given color. Often these are color schemes found in nature. A site that makes use of analogous colors usually feels harmonious. The secondary color, as described above, can often be an analogous color.
	Complementary Colors The complementary colors are the colors which are directly opposite from one another on the color wheel. Complementary colors are contrasting and stand out against each other. Often it is a good idea to use a complementary color as the hightlight color, as described above.

Keep in mind that the combinations above only illustrates the hues that are combined. In most color schemes you will also introduce variations on saturation, tint and shade. Other color combinations.

Besides the color combinations described above, which are based on the position of the colors on the color wheel, there are also a few other ways of combining colors.

Monotone Chromatic

A monotone color scheme is just one single hue and its variations in terms of tints, shades and saturation. Using saturation and tint/shade variations of a color is always good. However, in most cases I would advise against using a fully monochromatic scheme, as there is a risk of monotony. Using it with pure white or black can be efficient, though.

Monotone Achromatic

A monotone achromatic color scheme is a special instace of the monotone scheme which consists of only neutral colors ranging from black to white. A scheme like this can beefficient, but it can very easily look boring. Using an acromatic scheme with just one bright color for highlight can be very effectful.

http://www.colorsontheweb.com/

;) Miss Fiza

Ciri-Ciri Pelajar Cemerlang

Dear students...

Cuba fahami apa yang saya cuba sampaikan. Sharing is caring. Tanya diri sendiri, datang kelas semata-mata untuk apa? Apa niat anda??? Fikir-fikirkan lah... Anda sudah besar untuk tentukan masa depan sendiri...

Optimistik

Pelajar yang cemerlang sentiasa yakin pada potensi diri sendiri untuk boleh menempah kejayaan dalam pendidikan. Keyakinan ini akan memberi suntikan semangat dalaman pada diri anda sendiri. Katakan 'aku BOLEH!

Jangan bersikap pesimistik

Pelajar cemerlang tidak bersikap pesimistik iaitu sentiasa putus harapan dan mengalah sebelum mula berjuang. Jangan lemahkan semangat anda sendiri. Jangan meramalkan kekalahan sebelum mula berperang. Kalau anda tidak mencuba maka kekalahan sebenarnya sudah pasti dalam tangan. Belum cuba belum tahu.

Kesedaran memikul tanggungjawab

Pelajar yang cemerlang mempunyai kesedaran dan kesediaan untuk memikul tanggungjawab sebagai seorang pelajar yang menjadi harapan agama, bangsa, negara, keluarga dan masyarakat pada masa akan datang. Maruah keluarga, masyarakat dan negara pada masa akan datang bergantung pada generasi remaja masa kini. Pelajar yang cemerlang ialah pelajar yang sedar hakikat ini. Pelajar yang menyedari hakikat ini sudah pasti akan berusaha lebih gigih agar matlamat tersebut tercapai.

Tumpuan sepenuh hati

Pelajar yang cemerlang memerikan tumpuan sepenuhnya kepada pelajaran semasa mengikuti pengajaran guru di kelas. Sikap main-main sambil belajar adalah sikap pelajar yang kurang berjaya. Pelajar yang suka bermain-main dalam kelas semasa guru mengajar adalah pelajar yang bakal menjadi orang yang dipermainkan oleh golongan 'terpelajar' pada suatu masa kelak. Malah lebih malang kalau suatu hari nanti mereka dipermainkan oleh golongan tidak terpelajar seperti mereka sendiri.

Mulakan dari awal

Pelajar yang cemerlang membuat persediaan awal apabila akan menghadapi peperiksaan tidak kira sama ada ujian bulanan, peperiksaan penggal atau peperiksaan yang sebenarnya. Persediaan awal akan membezakan pelajar yang berjaya dengan yang gagal. Persediaan awal ini termasuklah mengadakan ulangkaji, berbincang dengan rakan-rakan, meminta nasihat guru, meneliti buku-buku model jawapan dan sebagainya lagi. Jangan jadi 'bidan terjun' ke dewan peperiksaan.

Sentiasa bersedia

Pelajar yang cemerlang sentiasa bersiap sedia untuk menghadapi sebarang bentuk ujian atau peperiksaan yang bakal diadakan oleh pihak sekolah (ujian bulanan, peperiksaan penggal) atau oleh pihak kementerian (peperiksaan yang sebenarnya). Pelajar yang berjaya ialah pelajar yang sanggup dan mampu menghadapi peperiksaan bila-bila masa sahaja. Bersediakah anda andainya peperiksaan diadakan esok? Pelajar cemerlang akan berkata 'Ya!' Kalau anda peminat 'The Rock' anda akan berkata 'Just bring it on..!'

Lengkapkan peralatan

Pelajar yang cemerlang menyediakan keperluan peralatan belajar yang mencukupi seperti buku-buku rujukan, buku latihan, alat-alat tulis, nota-nota ringkas, dan sebagainya lagi. Semangat sahaja tidak mencukupi untuk mencapai kejayaan. Kelengkapan yang tidak cukup akan menyusahkan pembelajaran dan mungkin memanaskan hati anda atau melemahkan semangat untuk terus belajar. Cuba bayangkan, anda ingin basuh tangan selepas makan tetapi tiada air. Tidakkah anda rasa 'bengang'?

Tepati waktu belajar

Pelajar yang cemerlang menepati waktu belajar yang telah ditetapkan oleh pihak sekolah seperti datang ke sekolah dalam waktu yang ditetapkan dan pulang hanya setelah dibenarkan. Ini akan melatih pelajar menjadi seorang yang berdisiplin. Apabila sikap disiplin telah tersemai dalam jiwa pelajar, maka mudahlah bagi pelajar untuk mendisiplinkan diri dalam pembelajaran.

Dapatkan bantuan guru

Pelajar yang cemerlang mendapatkan bantuan guru atau kawan-kawan sekelas yang lain apabila gagal mengikuti kelas di atas sebab-sebab tertentu. Misalnya apabila pelajar sakit dan tidak dapat hadir ke kelas, pelajar perlulah mendapatkan bantuan kawan-kawan untuk mendapatkan nota-nota pelajaran, atau mendapatkan penerangan guru bagi pelajaran yang telah tertinggal itu.

Hormati guru

Pelajar yang cemerlang sentiasa menghormati guru sama ada semasa guru sedang mengajar di dalam kelas atau sewaktu berada di luar kelas. Guru adalah sumber ilmu. Oleh itu sentiasalah menghormati guru yang memberikan kita ilmu.

Siapkan tugasan yang diberi

Pelajar yang cemerlang menyiapkan tugasan yang telah diberi oleh guru sama ada kerja dalam kelas atau kerja rumah, dalam tempoh yang ditetapkan oleh guru berkenaan. Pelajar yang berjaya adalah pelajar yang sering menyiapkan tugasan yang diberikan oleh guru mereka.

Sanggup manghadapi cabaran

Pelajar yang cemerlang perlu sanggup menghadapi cabaran luaran yang hebat yang sering cuba mengganggu penumpuan pelajar pada pelajaran atau cuba mengurangkan minat pelajar untuk belajar. Antara cabaran luaran yang dimaksudkan itu adalah hiburan, aktiviti sukan yang berlebihan, amalan suka melepak dan membuang masa dan gangguan kawan-kawan yang suka mengajak pelajar melakukan perkara-perkara yang kurang berfaedah. Rayuan kekasih atau buah hati juga kadangkala merupakan dugaan yang maha hebat. Pandai-pandailah membawa diri.

Makanan seimbang

Pelajar yang cemerlang menjaga dan mengawal pemakanan dengan memakan makanan yang seimbang. Ini akan menjamin kesihatan badan yang baik dan otak yang dapat berfikir dengan lebih lancar. Pilih jenis makanan yang sesuai untuk minda dan kesihatan tubuh badan.

Malu bertanya sesat jalan

Pelajar yang cemerlang tidak segan untuk menimba pengalaman daripada pelajar-pelajar yang telah berjaya dalam peperiksaan. Jadikan abang-abang dan kakak-kakak yang telah berjaya itu sebagai model atau contoh pelajar cemerlang. Perhatikan ciri dedikasi dan disiplin mereka dalam menghadapi peperiksaan. Pengalaman mereka yang telah berjaya itu sungguh berharga untuk pelajar yang bakal menghadapi peperiksaan.

Sembahyang

Pelajar yang cemerlang menjaga sembahyangnya. Bagi pelajar Islam, tunaikan sembahyang lima waktu seperti mana yang telah disyariatkan oleh agama. Bagi pelajar bukan Islam yang lain, lakukan amalan ibadat agama masing-masing.

Doa

Pelajar yang cemerlang sentiasa berdoa dan mengharapkan pertolongan daripada Tuhan. Aspek kerohanian ini juga sama penting dengan aspek jasmani dan minda pelajar.

Tawakkal

Pelajar yang cemerlang berserah diri kepada Tuhan dan tidak putus asa jika gagal. Apabila menghadapi kegagalan, berusahalah lagi dengan menjadikan kegagalan itu sebagai iktibar dan panduan untuk lebih berjaya. Jadikan semua bentuk kegagalan sebagai pengukuh diri untuk mencari kejayaan yang lebih cemerlang.

How to Produce a Video?

Dear students!

Video Production Steps:

How to produce a GOOD Video??

1) Planning

• Plan - What are you going to tell?, level of audience and think the story that you wish to convey
• Write a script - Storyboard
• Prepare Files - DEMO

2) Source

• Source - Audio : Use a good microphone and a quiet room to record. Normalize the audio level afterwards and use a good audio compression quality
• Source – other multimedia element : Type of texts. Suitable graphic/pictures. Color

3) Producing

• Edit your work afterwards - No mistakes or errors in.
• Works in multiple steps/edits
• Record audio separate from the video – re-record the audio.
• Plan for improvements - you will receive feedback and you’re able and prepared to easily incorporate.
• Add title, credits and subtitles – your work look much more finished and professional.

4) Distribution

• Multiple resolution and file formats. Why we need multiple resolution and file formats???
• Promotion

;) Miss Fiza

How to Download Notes??

Assalamualaikum & salam sejahtera...

Saya akan upload nota every week. For every subject, klik pada tab subject masing-masing, dan pilih Download Notes Here. Then click pada hyperlink [Download Here] untuk dapatkan nota mengikut chapter...

Enjoy yah!!

Miss Fiza ;)

Basic Shot Types

Assalamualaikum & Salam Sejahtera...

Basic Shot Types

What is basic shots? Basic shots refer to in terms relative to the subject. For example, a "close up" has to be a close up of something. A close up of a person could also be described as a wide shot of a face, or a very wide shot of nose. So, there're many techniques like:

1. Extreme Wide Shot - Show the subjects surroundings.
2. Very Wide Shot - Much closer to the subject than an extreme wide shot.
3. Wide Shot - Subject takes up the full frame. Let say, our subject is "a girl standing in front of a country house".
4. Medium Shot - Show some part of the subject in more detail, whilst still showing enough for the audience to feel as if they were looking at the whole subject. Contohnya pic budak pompoan tadi, so mid shot ni dari pinggang ke kepala budak tu la...
5. Medium Close Up - Half way between a mid shot and a close up. Mean that, dari dada ke kepala.
6. Close Up - a certain feature or part of the subject takes up most of the frame. A close up of a person usually means a close up of their face.
7. Extreme Close Up - Show extreme details. It is too close show general reactions or emotion except in very dramatic scenes.
8. Cutaway - Shot that's usually of something other than the current action. Example : our object is lecturer, then cutaway technique will focus to object and then to the audience. In this chase, focus to the students.
9. Cut In - Like cutaway, but specifically refers to showing some part of the subject in detail. For example, hand movement...
10. Two shot - the basic idea is to have a comfortable shot of two people. The important thing is, two shots are good for establishing a relationship between subjects.
11. Over the Shoulder Shot - looking from behind a person at the subject, cutting off the frame just behind the ear.

Over the Shoulder Shot

Miss Fiza ;)

CN Notes

Topic 1

• Topic 1.1 Basic Concepts of Computer Networks [Download] ** edited 2/1/13
• Topic 1.2 Principles of Communication in Networking [Download]
• Topic 1.3 LAN using Networking Device [Download] ** edited 14/1/13

Topic 2

• Topic 2.1 Network Communication using OSI Model - Part 1 [Download]
• Topic 2.1 Network Communication using OSI Model - Part 2 [Download]
• Topic 2.2 Network Protocol [Download]
• Topic 2.3 Addressing Schemes for TCP/IP Suite [Download]
• Topic 2.4 Network Services [Download]

Topic 3

• Topic 3.1 Data Transmission and Networking Media [Download]
• Topic 3.2 Internet Service Providers [Download]
• Manual notes - How to use CISCO Packet Tracer  [Download] ** 

Topic 4

• Topic 4 Wireless Technologies [Download]

Topic 5

• Topic 5 Basic Security_Part 1 [Download]
• Topic 5 Basic Security_Part 2 [Download]

Topic 6

• Topic 6 Network Troubleshooting [Download]